초등영어 Mu:m English! 스피킹시스템 AST(Actual Speaking Test) 파헤치기

 

 

 

오늘은 뮤엠영어에서 사용되는

스피킹 시스템 !

 

 

AST(Actual Speaking Test)

를 소개해드리려 합니다.

 

 

 

 

 

옐로우 단계부터 레드 단계까지!

 

책 한권이 끝날 때 마다 한번씩!

 

뮤엠영어의 스피킹시스템

AST(Actual Speaking Test)가 진행이 됩니다.

 

 

 

 

 

여기서 잠시.

 

영어학습에서 Speaking 이란 무엇일까요?

 

 

우리 학생이 영어로 말을 하기 까지는

다양한 영어관련 능력과 영어 외적 능력이 필요합니다.

 

ⓐ 상대방의 의도를 파악하는 능력

  (청취능력, 청해능력, 유추능력, 상황적 지식을 활용한 문맥파악능력)

ⓑ 자신의 의사를 표현하는데 필요한 능력

  (어휘활용능력, 상황에 따른 유연한 사고를 바탕으로 한 문장구성능력, 정확성을 위한 규칙 이해능력, 세련된 표현을 위한 어휘력, 준비되지 않은 상황에서 자연스럽게 대화를 이끌어가는데 필요한 대화스킬)

 

 이 복합적으로 진행되는것이 영어 스피킹 입니다.

 

 

 

스피킹능력을 결정하는 여러가지 요소 중, 가장 근본이 되는것은

단연 영어적 사고 능력 입니다.

 

 

 

흔히들, 영어문장이 입을 통해서 발화되기만 하면, 스피킹 이라고 생각하기 쉬운데요,

그것이 과연 정말 스피킹 일까요?

 

 

 

I will go shopping with my mom tomorrow.

이 영어 문장을 발화하는것, 자체는 아주 쉬운일 입니다.

 

뜻 살피고, 소리내어 읽어보고, 외우는것 몇분 안 걸립니다.

 

 

그러나, 장시간 이어지는 대화 속에서
자신의 의사를 전달하기 위해 이 문장이 적합함을 캐취한뒤
능동적이고 창의적이게, 그리고 시기적절하게 이 문장을 발휘할수있는 학습자를

길러내는것은 아주 어려운 일 입니다.

 

 

그래서, 상황을 한정하여 시나리오를 짜고, 시나리오대로 문장을 외워,

학습자끼리 역할 분담하여 말하는 연습만으로 스피킹이 해결 될 수가 없습니다.

 

그리고, 흔히 말하는것처럼, 그 말 상대를 비싼 원어민하고 한다고 해서

상황이 달라지는것도 아닙니다.

 

 

 

스피킹 학습은

 

ⓐ 학습자가 대화의 주제가 예기치 않은 상황에서,

 일정시간 대화를 이끌어 갈수있을만한 충분한 잠재력을 갖추었다고 판단될때

 

ⓑ 학습자와 스피킹 상대자와 비슷한 시간 비율로

 이야기 할수있는 충분한 잠재력이 있을때,

 

ⓒ 약간의 대화 스킬 훈련을 가한다면 학습효과가 나온다는 판단이 들때,

ⓓ 대화스킬이 학습자의 영어 잠재력을 발화하는 수단이 될때

 

들어가는것이 가장 효율적입니다.

 

 

뮤엠 블랙 단계에서 논리적 스피킹을 하고 있는것이 바로 그런 이유입니다.

 

 

그런데, 원할한 스피킹을 방해하는 요소가 또 있습니다.

 

바로 원어민과 대화를 한다는것 자체에 대한

두려움, 어색함, 창피함 등

 영어에 대한 적응력 입니다.

 

 

 

 

 

영어 잠재력이 있고 대화스킬이 있더라도, 적응력이 없는 상태라면

상당기간동안 효율적인 스피킹 학습을 하기란 힘든일입니다.

 

이러한 이유때문에, 마치 스피킹 적응력이 스피킹 능력을 좌우하는 요소인것처럼 오인되어, 원어민에게 배우지 않으면 스피킹을 못한다는 잘못된 인식이 되었던거죠.

 

학습자가 영어 잠재력을 키우고, 대화스킬을 수단으로 그 잠재력을 발화하는

진정한 스피킹 학습을 할 수 있을때,

학습자의 스피킹 학습 속도가 늦어지지 않도록 그전에

 

 

미리 학습자에게 스피킹 적응력을 심어주기위해

장기간 플랜하에 진행되는것이

바로 AST(Actual Speaking Test)입니다.

 

 

뮤엠영어 AST(Actual Speaking Test)는

 

 

블랙단계 전 학습자가 영어회화에 대한 적응력을 갖추는 것이 목표로,

 대화 10%만 인사에 쓰고,

나머지 90%는 배운것을 통한 원어민과의 실제 의미있는 대화가 진행될 수 있도록,

 학습자 교재별 마지막 시간에 시행하며,

진행시간은 집중력을 잃지않고 대화가 진행될수있는 시간 10분 정도로 짜여

 본격적인 스피킹 학습입니다.

 

 

 

 

큰 맘 먹고 다니기 시작한 우리 아이 영어학원.

 

영어 공부에 대한 흥미를 찾아 주고 싶은 마음에

이곳 저곳을 돌아다니며 선택의 기로에서!

 

학부모님들의 유년시절의 학습방법인

상황적 영어를 가르치겠습니까?

 

뮤엠영어의 언어적 사고능력을 통한

영어를 가르치겠습니까?

 

많이 암기하는 것보다!

 

 문장 하나 만들어 보는 것보다!
 

 

문맥상 의미를 알게 하여

전체적인 글의 재미를 알게 하는 것이 중요합니다.

 

영어는 언어니까요

 

우리 아이들에게 되풀이되고 있는 잘못된 언어학습법

이제는 뮤엠영어가 제대로 가르치겠습니다.